Accueil / Programmes / Scratch
Cours Scratch pour enfants :
ses premiers jeux, ses premières idées.
Assembler des blocs pour faire bouger un personnage, raconter une histoire et inventer ses propres règles.
Un cours individuel en ligne pour les 8–12 ans, qui transforme la curiosité en premières créations et construit les bases de la programmation.
À son rythme, avec un enseignant.
8–12 ans · débutants bienvenus
En ligne, en individuel
Une séance de 2h par semaine
Des exercices entre les cours.
Créer avec des blocs.
Apprendre à raisonner.
Comprendre les instructions
Un personnage avance parce que le programme lui donne une consigne. L’enfant apprend à relier chaque bloc à son effet.
Donner forme à ses idées
Costumes, sons, décors et règles de jeu deviennent des moyens de créer une histoire qui lui ressemble.
Chercher ses solutions
Tester un projet, repérer ce qui ne fonctionne pas et corriger les blocs développe progressivement son autonomie.
Des premières animations
aux jeux interactifs.
La progression dépend des acquis de votre enfant. Nous prenons le temps de consolider chaque étape avant d’augmenter la difficulté.
Animer un personnage
Découvrir la scène, les personnages, les coordonnées, les déplacements, les costumes et les sons.
Exemple de projet : une courte animation avec un personnage.
Déclencher et répéter
Utiliser les événements, les boucles et les conditions pour construire des comportements.
Exemple de projet : un personnage contrôlé au clavier dans un labyrinthe.
Ajouter des règles au jeu
Créer des variables, un score, des compteurs et des messages entre les objets.
Exemple de projet : un jeu de collecte avec un système de points.
Imaginer son propre projet
Combiner les notions, décomposer une idée en étapes, tester et améliorer ses règles.
Exemple de projet : un mini-jeu personnalisé ou une histoire interactive.
Des progrès qui se construisent,
semaine après semaine.
Une séance individuelle de 2h par semaine, en ligne et en direct. Le contenu progresse avec votre enfant, et les exercices prolongent l’apprentissage entre deux cours.
Avant de commencer
Nous échangeons sur son niveau, ses centres d’intérêt et vos disponibilités.
Pendant la séance
Votre enfant construit un projet, pose ses questions et teste son code avec l’enseignant.
Entre deux cours
Il s’exerce, expérimente et revient avec ses questions pour continuer à progresser.
Après Scratch,
les bases restent. Les projets évoluent.
Quand les événements, les boucles, les conditions et les variables sont compris, de nouveaux outils deviennent accessibles.
Roblox Studio permet de créer en 3D ; Arduino relie le code aux objets ; Python introduit la programmation textuelle.
Des acquis à réutiliser.
1. Comprendre
Expliquer ce que font les blocs de son projet.
2. Modifier
Changer une règle et anticiper son effet.
3. Transférer
Reconnaître la même logique dans un nouvel outil.
Les repères pour bien démarrer.
Un premier pas accessible
Aucun code à connaître avant de commencer. L’enfant découvre les notions visuellement et progresse avec des projets adaptés à ses acquis.
Créer, pas seulement suivre
Nous l’encourageons à personnaliser ses personnages, inventer des niveaux et expliquer ses choix. Le but est de comprendre le programme, pas de reproduire un modèle sans réfléchir.
À la fin du parcours, un certificat de réussite CodEnfant au format PDF valorise les compétences acquises et les projets réalisés.
Vos questions sur Scratch.
Vous avez une autre question ? Nous vous répondons directement.
Scratch est-il adapté à un enfant qui n’a jamais codé ?
Oui. Le parcours est conçu pour les débutants de 8 à 12 ans. Les blocs permettent de découvrir la logique sans devoir apprendre immédiatement la syntaxe d’un langage textuel.
Mon enfant va-t-il seulement jouer ?
Il crée des animations, des histoires et des jeux. Tester son jeu fait partie du travail : il vérifie si ses instructions produisent le résultat attendu, puis les améliore.
Que peut-il créer avec Scratch ?
Des animations, des quiz, des labyrinthes, des jeux de collecte ou des histoires interactives. Le projet et sa difficulté sont adaptés aux notions déjà maîtrisées.
Quel matériel faut-il prévoir ?
Un ordinateur, une connexion Internet et un micro pour les cours en ligne. Nous vous accompagnons pour préparer l’environnement Scratch.
Quand pourra-t-il passer à Python ou Roblox ?
Lorsque les bases sont comprises et réutilisées avec assez d’autonomie. Nous évaluons sa progression et ses envies avant de choisir la suite ; il n’y a pas de durée identique pour tous.
Que fait-il entre les séances ?
Des exercices et de petites missions permettent de réutiliser ce qui a été vu en cours. À la séance suivante, l’enseignant revient sur les questions et les difficultés rencontrées.
Quels sont les tarifs et les créneaux ?
Indiquez-nous l’âge de votre enfant, son expérience, votre pays et vos disponibilités. Nous vous communiquerons le tarif et les horaires possibles avant toute inscription.
Faisons le premier pas.
Ensemble.
Indiquez-nous son âge, son expérience et ce qui l’intéresse dans Scratch. Nous vous aidons à choisir un point de départ adapté.
Vous préférez échanger directement ?
Trouvons le bon cours pour votre enfant.
Nous vous conseillons sur le parcours, les tarifs et les créneaux disponibles. Les champs marqués * sont obligatoires.